四、音量和音色 音量和音色是指朗读时声音的大小和音质。在朗诵时,要根据文章的情感变化和场合来调整音量和音色。...
1.深入领会诗的语言和意境,使自己和诗人的思想感情融为一体,与诗人产生共鸣,朗读起来才会以情带声、生动感人。2.声断情不断,用感情联系跳跃的结构。诗歌概括...
语调可以偏低,速度要放慢,用以抒发、烘托出作者对亲人深沉的怀念。朗读诗题时,要注意朗读节奏的指导。“九月九日...
诗歌诵读的语速,有一定的规律可循。“如果表现的内容是欢快的、激动的或紧张的,速度要快一些;表现的内容是悲痛的低沉的或抒情的,速度要慢一些;表现的内容是平...
朗读的停顿必须服从标点符号,多数情况下,书面语中有点号的地方同朗读时的需要有停顿的地方是一致的。点号表示的停顿,可以分为四级,见下表:顿号、逗号、冒号、...
诗歌朗诵技巧一 1. 选材:根据自己的性格和朗诵风格来选定。一般情况来说,主题欢快和豪迈的材料不如悲伤的材料感染人,除非你的朗诵功底很棒。能把高兴的材料朗诵得...
需要我们掌握一定的朗读技巧,投入真情,反复吟咏,方能读出诗歌的感染力,用诗歌特有的魅力打动读者。 语气:包括诵读的抑扬(语势及语调)、顿挫(停连)轻重(重音)、徐疾...
诗歌朗读指导方法如下:1、抓住实词和潜台词,感受表达的具体形象。实词在文章中是核心,不管是名词、动词还是其他...
1、朗读的基调 朗读每一篇作品又要有一个基调,也就是说文章给人的一个总体的感觉。如闻一多《最后一次讲演》以慷慨...
①停顿。五言诗每句前两个字和后三个字之间稍停顿,七言诗每句前四个字和后三个字之间停顿。②情感。根据诗歌的情感决定朗读的情感,比如月夜思乡之类的诗,读起来...
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