一训三风_一训三风

一次培训，三种作风近日，山东省教育厅印发鲁教机函〔2023〕91号文件。在全省“一训三风”规范提升活动中，校训、校风、教风、学风经专家评审，荣获优秀案例称号。 “一训三风”是指学校的校训、校风、教风、学风。它是校园文化的重要组成部分。它对于创造良好的教育还有什么作用呢？

一训三风诵读文化教育金谷小学“一训三风”：校训——纯如金，豁达如粮；校风——，让师生像金子一样闪闪发光；教风——滋养每一个学生的灵魂；学风—— 好习惯让你成为更好的自己。 “一训三风”体现了三自教育理念，符合学生的发展特点。学校从学生的生活能力、学习能力和行为表现三个维度提出不同的政策，稍后介绍。

一训三风内容【来源：江苏省教育厅_学院动态】江苏海事职业技术学院坚持以红色基因培根、航海特色筑魂，培养勇于创新的高素质技术技能人才，胜任专业岗位，擅长技术应用。以“海源精神”为核心，引领学校改革发展。学校科学地将校训、校风、教风、学风的“一训三风”建设分解为“理论指导——提起来！”

一练三努力的内容是什么？走进广南县一中，门两侧“一训三奋”“真实”字样的校徽十分醒目。作为上海援云南的干部，史玉雄校长早早离开家乡，在学生开学前跨越2700公里返回学校，提前做好新学期的教育工作准备。 “集团式”教育人才援助工作开展以来，援助团成员都表达了对援云南的深厚感情，稍后将介绍。

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一训三风和校园文化建设创造性实践“一训三风”，形成了“诊断、改进”的学校质量价值观和质量理念。常年开设质量文化公共选修课，普及质量知识，增强质量意识，引导师生树立“质量第一”的思想共识，助力提高人才培养质量。提升质量物质文化，增强师生质量行为获得感。搭建数字化治理平台，设计制作学校品质文化等等，我会继续。

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一训三风文化墙、校史馆等特色场馆，以及“三风一训”墙、“自”墙、“善”墙等富有文化特色的校园环境；听取了熊继华的详细介绍，充分了解了学校的办学理念、校园文化建设等。在学校会议室，相关人员就“五育并举”课程开发、学业质量评价、心理健康教育和课外活动。我们一起交流吧！

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在“三风一训”的基础上，积极探索思想政治教育、队伍建设、校园文化、共建共享等，营造良好的育人环境，保障学生健康成长。加强思想政治教育，培养时代新人。学校以道教、班会、学科德育为德育课主渠道，围绕“我们的节日”、“童心向党、快乐成长”等主题开展各类主题教学活动。