利用多媒体富有表现力的特殊功能,一下子把“草原风情”——草原上的精华景点场面呈现在学生面前,由于本班学生绝大多数没见过草原,因此教学时,我采用多媒体教学。导...
《美丽的草原我的家》那抒情动人的旋律、风吹草低见牛羊那美丽的画卷,使学生如身临其境,为其体会课文内容创设了情境;开放式的学习环境,激发了学生的求知欲和表现欲...
草原教案 篇1 【本学期总第 课时】 【本单 元第 课时】 【课题】:12、草原 【课型】:新授课 【主备人】:好生镇中心小学杜建民 【教学目标】: 1、学会本课的生字、...
六年级语文《草原》教学设计1 【教学目的】 认识草原特点,提高认识和审美能力,渗透民族团结的爱国主义思想教育。 【教学要求】 1.学会字词,了解课文内容,认识草原...
作为一名教师,常常需要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?下面是我收集整理的草原教案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需...
《草原》是人教版五年级下册语文课本第一单元的课文。教案设计栏目我整理了五年级语文下册《草原》教案,欢迎给位老师参考。 五年级语文下册《草原》优秀教学设计 ...
接下来的我为大家带来人教版五年级语文下册第一课《草原》教案,希望大家能喜欢,并且进行借鉴和参考。 《草原》 教学目标 1.理解课文内容,体会汉蒙情深、民族团结...
1、通过诗歌,感受牧民的幸福生活,产生热爱草原、热爱祖国的思想感情。2、结合诗中出现的拟人、比喻等句子,体会草原的美,牧民的幸福生活。教学难点:理解“牧民...
《草》教案1 教学设计示例 《草》 教学目标: 1.学会本课5个生字。认识“离、枯、荣、野、烧、尽”6个字。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 教学过程 一、谈...
教学过程 一、由图引入,把握主旨。 1、欣赏图片,初步感受荷兰特色。 配乐播放一组荷兰风光图片,教师介绍:这里是郁金香的王国,这里是风车的故乡,这里一条条运河纵...
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