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优秀教学设计

发布时间：2024-05-18 20:33
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三、教学设计本课教学中,教师要准备用不同纸板刻印的不同样式的范图,让儿童了解各种纸板刻印的效果,并通过范刻、范印让学生能熟练地运用基本方法刻印清晰有趣的画...

2、板书的合理设计,作用很大。本课的板书设计,一方面把所有的生字新词通过老师认真的书写反映在黑板上,给学生一个书写的示范,并可以长久进入学生的视网膜,另一方面...

教学设计分四个基本环节:游戏导入,引入课题;探究学习,引导激趣;了解基本步骤,大胆作画;交流感受,欣赏评析。优点有:1、成功的达到了本课的教学目标,本课教学目标是...

一、设计意图. 寒冷的冬天到了,看见一只小鸟在冷风中飞翔,好似没有落脚的地方。在这样寒冷的季节里,多可怜的一只小鸟呀?心中一动,何不将这样一个题材设计一次活动,...

《一幅名扬中外的画》优秀教学设计篇1 【教学目标】1、正确、流利地朗读课文。2、了解《清明上河图》画面上的哪些内容，感受其艺术价值，激发热爱祖国传统文化...

语文课文《麦哨》优秀教学设计1 [设计理念] 以读为本,自读自悟、读中悟情、悟中促读。 [教学目标] 1、认识8个生字,会读两个多音字。 2、有感情地朗读课文,体会田...

课堂教学设计说明:本节课是在刚刚学完2、3的加法之后进行的幼儿对此并不陌生,难度也不大.因此,在教案设计上注意启发式教学,让幼儿动脑动手动口积极主动的参与教学...

部编本《语文园地六》优秀的教学设计1 【学习目标】引导学生进一步体会、掌握联系上下文理解词语的方法。学习背诵《过故人庄》,体会诗中的情感,积累语言。【课...

小学语文教学设计(篇1) 一、教材简介本课是一则寓言,讲的是小河与青草的一段对话。从中可以感知自然界万物相互依存...

语文信息化优秀的教学设计2 【教学目的】 1、正确读写“蔼、锡、毁”3个生字。 2、理解课文内容,了解地球“美丽而又渺小”、“资源有限”、“容易破碎”的特点,体...