学生自评互评,可以根据设计要求来评价。第10课 便笺盒的设计 教学目标 1、纸盒、塑料瓶、纸筒本身有多种造型,经过加工、变形便可以千姿百态、巧妙的组合、装饰为...
教师对学生制作过程中出现的问题及时解决,并给予指导。五、展示学生作品 小组队长介绍自己的作品 六、教师对本课进行小结 教后反思:在课堂的一开始,在没有完全...
边长是5分米的正方形面积:5×5=25(平方分米)=0.25(平方米)
1、卷笔刀,是削铅笔的工具,可以做成各种形状。卷笔刀系列选用优质塑料制作,造型时尚精巧,可以做摆设使用。2、书包,是指用布、皮革等制成的袋子。学生用来携带...
5x5=25平方分米=0.25平方米 美术课上小冬用一张边长是五分米的正方形彩纸做手工这张纸的面积是0.25平方米。
我们曾经在我们第五年级美术课海报比赛。“你可以赢得奖品,”老师告诉我们她写在黑板上的海报信息。她通过了建设的纸张,同时继续,”一等奖十美元。你只需要 确...
课前准备 (学生)各种方便携带的喜庆用品、彩纸、剪刀、胶水。 (教师)《喜洋洋》音乐磁带、红绸带。 1.导入。 (1)下课做准备工作时播放《喜洋洋》的音乐,制造一种欢...
最大的正方形的周长是13×4=52厘米 剩下的长方形的周长是﹙13+20-13﹚×2=40厘米
美术教案 篇1 一、学情分析: 本学期我担任五年美术课教学任务。五年级学生在美术基础知识的学习和审美能力上已经有一定的基础,他们对美术课的兴趣普遍还是非常的...
20和18的最大公因数:2 正方形的面积:2×2=4
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