互动课堂使用案例

互动课堂使用方式凝聚改革成果（案例），三个维度推动课堂革命，在教师队伍建设、学生技能竞赛、毕业生就业质量等方面取得一系列成果。实施背景“课堂”场域是通过师生互动形成和发展的。是教师和学生进行或参与教学实践的活动场所。是人才培养“三育”改革的落脚点。职业教育的“课堂革命”又如何呢？

科技通讯员根据真实案例为学生进行面对面授课。通过播放视频、课堂互动、散发传单等多种活动，讲解诈骗犯罪分子的惯用手段、作案方法以及识别和防范技巧；揭露邪教的本质和特点，引导学生面对邪教时坚持“不听、不看、不信、不传播、不参与”的“五不”原则。

“全民文化旅游知识小课堂”系列活动日前正式结束。活动邀请文旅专家、建筑专家、非物质文化遗产传承人等来到西城读书空间和文化艺术中心进行讲座，互动、有趣、轻松。首先本次小班的主题是“旅行避险，安享晚年”。著名文旅专家钟辉通过生动的案例与观众互动。我们来谈谈吧！

中秋节、国庆节即将到来，为营造浓厚的传统节日氛围，教育学生安全出行，9月26日，成都市鼓楼小学与成都地铁运营有限公司第二运营公司开展“满中秋·庆国庆”安全出行教育活动。活动以“真实案例+课堂互动”的形式进行，提高孩子们文明出行、什么是引导的意识。

为提高青少年网络素养，引导学生合法、文明、安全、理性使用网络，临猗县近日举办了一系列“阳光航海携手”校园推广活动。全县网络德育宣教士、临猗县兴隆镇中学道师工作室党员、思想政治教师王保华通过案例分析和课堂互动，围绕“网络安全为人民、网络为民”主题展开专题研讨。安全取决于人。”

学校火灾案例及原因、火灾事故的预防和灭火器材的使用等四个方面进行了介绍。课堂上，消防讲师采用“互动问答”的方式，结合真实火灾案例和火灾特点，分析学校火灾的原因、火灾事故造成的危害，以及发生火灾时如何报警等。发生火灾时，如何识别周围的火灾隐患，如何正确使用灭火器材等等？

6月17日，岳池县2024年新任副科级干部培训班在县委党校举行。全县48名新任副科级干部参加培训。据了解，本次培训为期3周，培训方式为“进来+走出去”、“党校+大学”、“线上+线下”等，教学方式为“课堂教学+微课”。课堂+现场教学+互动教学“+案例教学”等。关于开设这个培训课程的政治就够了。

4月7日至13日，2024年山东省首期领导干部政治道德教育专题培训班在济宁政治道德教育干部学院举办。全省市、省直部门36名市、厅级领导干部和40名县、处级领导干部参加培训。培训班采取课堂教学、现场教学、体验式教学、互动教学、案例教学等多种教学形式，分别进行4节课。

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青州市首期青年干部主干培训班自2024年开班以来，采取了“线上+线下”、“课堂+现场”、互动研讨、案例分析等多种学习与应用相结合的培训方式.使学生打下扎实的理论基础，增强党性修养。引导干部在经历中感悟、在感悟中成长，让干部培养能“新”、更“心”。理论学习装备头脑。还有指导吗？

课堂上，结合企业实际运营中发生的活生生案例，以互动的方式向员工讲解法律的引导、评估、预测、执行和最终作用。律师事务所律师一一解答了参会人员提出的法律问题。此次培训进一步增强了干部职工的法律观念和法律意识。全体干部员工认真聆听，受益匪浅。同时，事情就完成了。